أثر استخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم المحاسبي من وجهة نظر عينة من أعضاء هيئة التدريس المحاسبة في الجامعات الجزائرية

dc.contributor.authorمحمد الشريف الأمين
dc.contributor.authorمحمادي حمزة
dc.date.accessioned2025-06-08T19:56:24Z
dc.date.available2025-06-08T19:56:24Z
dc.date.issued2024-05-30
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعلمي المحاسبي في الجزائر، ولتحقيق هدف الدراسة تم تصميم استبانة ووزعت على عينة من هيئة تدريس المحاسبة في الجامعات الجزائرية، والبالغ عددها 53 مفردة، وقد تم استخدام برنامج SPSS V 27 لتحليل البيانات واختبار الفرضيات. توصلت الدراسة إلى وجود أثر موجب للذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم المحاسبي بأبعاده (جودة الكفاءة الفنية، جودة المهارات المهنية، جودة القيم والأخلاق والمبادئ)، مما يشير بأن للذكاء الاصطناعي دور كبير في تحسين جودة التعليم المحاسبي وهو ما يعزز جودة العملية التعليمية ككل.
dc.identifier.urihttp://dspace.cuillizi.dz/handle/123456789/358
dc.language.isoother
dc.publisherالملتقى الوطني: إستخدامات الذكاء الإصطناعي كضمان لجودة وتنافسية مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي بجامعة الجزائر 3 يومي 29 و30 ماي 2024
dc.subjectالعملية التعليمة
dc.subjectالذكاء الاصطناعي
dc.subjectجودة التعليم المحاسبي
dc.subjectالتعليم المحاسبي
dc.titleأثر استخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم المحاسبي من وجهة نظر عينة من أعضاء هيئة التدريس المحاسبة في الجامعات الجزائرية
dc.title.alternativeThe Impact of Using Artificial Intelligence in Improving the Quality of Accounting Education from the Perspective of a Sample of Accounting Faculty Members in Algerian Universities.
dc.typePresentation

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
أهمية الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة التعليم المحاسبي -إستطلاع آراء عينة من محافظي الحسابات والخبراء المحاسبين لولايات -برج بوعريريح سطيف مسيلة-.pdf
Size:
772.04 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: